Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса, в т.ч. приспособленного для использования инвалидами и лицами с ОВЗ

 

Обеспечение доступа в здание образовательной организации инвалидов и лиц с ОВЗ

Конструктивные особенности здания  не предусматривают наличие подъёмников, тактильных плиток, напольных меток, устройств для закрепления инвалидных колясок, поручней внутри помещений.

В школе создаются  условия доступности для всех категорий лиц с ограниченными возможностями здоровья:

1. Разработан паспорт доступности учреждения с учетом всех категорий лиц с ограниченными возможностями здоровья.
2. В кабинетах обеспечен свободный доступ к средствам обучения и воспитания.
3. При необходимости для обеспечения доступа в здание школы инвалиду или лицу с ОВЗ будет предоставлено сопровождающее лицо.

Средства обучения и воспитания

Средства обучения и воспитания – все те материалы, с помощью которых преподаватель осуществляет обучающее воздействие (учебный процесс). К средствам обучения относятся предметы материальной и духовной культуры, которые используются при решении педагогических задач. Они обеспечивают реализацию принципа наглядности и содействуют повышению эффективности учебного процесса, дают учащимся материал в форме наблюдений и впечатлений для осуществления учебного познания и мыслительной деятельности на всех этапах обучения.

Главным в средствах обучения является: устное слово, речь учителя. Главный инструмент общения – передача знаний.

Реализовать принцип наглядности в обучении помогают визуальные средства, так как более 80 % информации учащиеся воспринимают зрительно.

Информация о материально-техническом обеспечении деятельности

Материально-техническое обеспечение

Информация о наличии оборудованных кабинетов, объектов для проведения практических занятий

Информация о наличии оборудованных учебных кабинетов